65. Jahrestreffen des SIESC in Korbielòw ABGESAGT
5. Februar 2020
Das nächste SIESC-Treffen wird vom 20. – 25. Juli 2019 in Korbielòw/Polen stattfinden.
„Details entdecken – Einladung zu vernachlässigten Wegen des Lernens“
Thema ist die Entwicklung des Wissens und der Fähigkeiten unseres Intellekts, wie wir dabei arbeiten und wie wir durch unsere Unterrichtsmethoden beeinflussen. Es sollte dabei mehr auf die Vermittlung von Fähigkeiten mit allen fünf Sinnen geachtet werden. In einer Welt, in der sich alles beschleunigt, haben die Schüler keine Zeit und auch wenig Fähigkeiten, auf Details zu achten. Wenn wir mehr unterrichten wollen, sollten wir deswegen langsamer unterrichten.
In drei Vorträgen werden von erfahrenen polnischen Fachleuten die Schwerpunkte „Für Zusammenarbeit geschaffene Gehirne“, „Zeichnen nach der Natur“ und „Waldschule: Beziehungen finden“ behandelt. An den Nachmittagen sind auch manuelle Workshops geplant, z. B. Kalligraphie. In Gesprächsgruppen können Schlüsse aus den Gedanken gezogen werden und Anregungen gegeben werden.
Die abschließende ganztägige Exkursion wird nach Krakau führen.
Anmeldung bis 10. Juni 2020!
Einladung - Informationen - Anmeldung - SIESC
Die Katholische Presseagentur berichetet auf Ihrer Wesbite von VCL-Bundesfrau Gertraud Salzmanns Stellungnahme zur Erfüllung der jahrzehntelangen Forderung nach einem verpflichtenden Etikunterricht:
"... Wie jedes Jahr ist die Dezemberausgabe der VCLnews neben allen pädagogischen Themen geprägt von der christlichen Weihnachtsbotschaft. Es ist eine Botschaft des Heil, eine Zusage, die an ALLE gerichtet ist.
"... Schulisch gesehen ist der Neustart im Herbst 2019 ein mehrfacher: Bereits mit 1. Jänner 2019 wurden die Landesschulräte in Bildungsdirektionen übergeführt - wohlgemerkt auf Basis des Bildungsreformgesetzes 2017, das unter Federführung des SPÖ-geführten Bildungsministeriums und unter starken Protesten der Lehrervertretungen aller Schularten eingeführt wurde. Die Neuorganisationen der Bildungsdirektionen als gemischte Bund-Land-Behörde ist eine Herausforderung, die eines ordentlichen Kraftaufwandes bedarf und bei allem Bemühen noch nicht zur Gänze auf Schiene ist. Für die Schulen spürbar ist die Einführung des Schulqualitätsmanagements, das nun schulartenübergreifend die bisherigen Landesschulinspektoren der einzelnen Schularten ersetzt.
